作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习英语需更要朗读,坚持朗读可以增强语言节奏感,提高口语表达能力,提高口语质量,形成一定的语感.经常性的朗读训练能够刺激各个发音器官形成一定的发音习惯,不仅可以提高发音的准确性,而且有助于语言的积累和良好的语言习惯的形成.
推荐文章
学习英语要坚持朗读背诵
英语朗读
基本技巧
朗读能力
英语教学
学生
重视英语朗读训练,有效提升英语学习成绩
英语
朗读训练
现状
负面影响
几点建议
重视英语朗读训练,有效提升英语学习成绩
英语
朗读训练
现状
负面影响
几点建议
浅议朗读在英语学习中的作用
英语学习
作用
词汇量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈朗读与英语学习
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 朗读 口语 学习英语
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学法探究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1479字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 智新义 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (54)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
朗读
口语
学习英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
论文1v1指导