浅议中学语文教学中的作文写作

• 作者: 秦伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 作文写作 写作语言
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 111
• 分类号: G633.3
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教育的重要组成部分,作文的最大特点是用语言这一中介来表达作者的生活和情感,在作文教学过程中,如何着眼于学生的个性发展,如何激励学生创造潜能、帮助学生提高人文修养呢?笔者认为在写作教学中以下三点至关重要:多积累、多观察、采用多向思维,这是中学作文的根本要求,也是有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦伟		1	0	0.0	0.0