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克服畏难情绪创设高效物理课堂
克服畏难情绪创设高效物理课堂
作者:
鲍宜旺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
多元化
体系
高效
摘要:
高中物理是高中教学领域中不可或缺的一门基础知识教学,教师应该将陈旧、本位的物理教学思想淡化,在教会学生掌握物理知识的基础上,多注意学生心理方面的变化发展,激发学生物理学习兴趣,从而创设高效的物理教学课堂.
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高效课堂
变式训练
内容分析
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文献信息
篇名
克服畏难情绪创设高效物理课堂
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
高中物理
多元化
体系
高效
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52
页数
分类号
字数
1837字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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鲍宜旺
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高中物理
多元化
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
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