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摘要:
体育教学模式是为完成教学任务而采取的体育教学方略,及其教学方法、手段、措施、办法等组合教学形式。本文主要阐述快乐教学法在体育教学方略是体育教育工作者针对体育教育现状而采取的工作策略。
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文献信息
篇名 谈快乐教学法在高中体育课程教学中的实施策略
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 快乐教学法 高中体育 实施
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2254字 语种 中文
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节点文献
快乐教学法
高中体育
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