我们怎样关注教学主体——英语备课组教学研讨日志

• 作者: 王小香
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《牛津小学英语》 备课组 教学研讨 教学主体 反思总结 课堂实践 集体备课 译林版
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

我校此次五年级英语备课组研讨的内容是译林版《牛津小学英语》5A Unit 6 Doing housework PartA。在为期一周的时间内，我们研讨的方式是“集体备课——课堂实践——观察研讨——行为改进——反思总结”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小香		9	0	0.0	0.0