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摘要:
高职教育重点在于培养适应生产、服务第一线的高层次的技术型、技能型应用人才,因而教学过程应该加大学生的自主学习和实践的过程。在此基础上提出《建筑力学》这门学科的改革思路。使学生在掌握一部分理论知识的基础上培养自己学习的能力;以学生本身为责任主体出发,发挥学生在学习过程中的主动性和积极性.改变被动学习的局面;在自学过程中,加强同学之间相互交流相互讨论的过程,加强同学之间团结协作的精神:在明确学习目标和学习要求的基础上,增强学习意识逐步培养良好学习习惯的过程。
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文献信息
篇名 《建筑力学》课程教学方法改革方案——以“国家示范性高等职业院校建设”为背景
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 建筑力学 学生 实践
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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1 谢娜 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑力学
学生
实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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