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摘要:
一、引子 小班进入了主题《小花园》,教师们通过各种活动落实主题的有关目标.其中之一就是“花儿好看我不摘”.目的在于培养幼儿对花儿的爱惜之情,不过意外时有发生。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从"花儿好看我摘了"看细微处的教育
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 花儿 教育 教师
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教研案例
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G4
字数 2737字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.07.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继芬 2 2 1.0 1.0
2 陆玮 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
花儿
教育
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导