“如何进行两位数乘两位数的教学——算法多样化教学研究”校本教研活动方案（二）

• 作者: 朱乐平
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 算法多样化 两位数 教学研究 活动方案 校本教研 教学问题 计算课 期中
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教研之窗
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4076字
• 语种: 中文

摘要

在上一期中，我们主要讨论了两位数乘两位数的一些教学问题，本期将主要讨论在计算课中实施算法多样化的理念与途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱乐平		66	8	2.0	2.0