论高中数学教学中学生解题能力的培养

• 作者: 赵毅斌
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 解题能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G632
• 字数: 3560字
• 语种: 中文

摘要

伴随着当前高中数学教学改革的深入开展,加强学生的解题能力对于提高学生数学素养具有极为重要的积极意义.数学在高中教学体系中是一门非常重要的学科,而解题水平在一定程度上能够体现学生对数学理论的理解与掌握.所以说,高中数学教学应当以学生解题能力的培养为中心.加强对学生数学解题能力的培养首先应当重视学生对知识掌握的阶段性特征,并加以数学解题思想的引导,科学地运用合理的解题对策帮助学生在日常的习题求解过程中,逐步提升自身的解题能力.基于此,本文就我国当前高中数学教学中学生解题能力的培养问题进行深入分析与论述.本文首先阐述了培养高中数学教学中学生解题能力的必要性,继而分析了培养高中学生数学解题能力的几种思想,然后提出了高中学生数学解题能力培养的对策措施,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前高中数学教学中学生解题能力的培养提供一点可借鉴之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵毅斌		2	33	1.0	2.0