浅析问题引导式教学法在初中化学教学中的应用

• 作者: 周鹤
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化学教学 问题引导 应用
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 1159字
• 语种: 中文

摘要

以问题为导向的教学方法是初中化学教学中的重要内容之一,以问题为导向的教学就是要求将学生的学习化学知识的过程转变为学生们不断的针对具体的化学方面的知识要点发现问题、提出问题以及解决问题的实践过程.本文旨在探究在问题引导式课堂教学中培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鹤		2	0	0.0	0.0