体态动作教学法在声乐教学中的研究运用

• 作者: 吴海清
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 体态动作 声乐教学 运用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: J616
• 字数: 3056字
• 语种: 中文

摘要

体态动作教学是指在声乐教学中,教师引导学生借助一些体态动作来辅助发声,从而获得理想的歌唱发声效果的一种教学方法.这种教学方法地使用打破了常规教学中学生“不能动”的教学模式,而让学生“动”起来发声,“动”起来唱歌.体态动作的有效运用,不但能活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,还能有效的解决歌唱中的各种弊病,使歌者较快地掌握歌唱技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海清	怀化学院音乐系	16	46	4.0	6.0