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科学研究中的探究性学习
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摘要：
能在这里跟各位教育同仁进行分享,真的是一种荣耀,因为我们有着共同的信念.我们都有学生,而且要在未来让学生们得到发展,我们有这样的共同点.今天我主要讲的是一所学校用了一种独特的方式让学生来做研究,我希望在座的教师能把其中一部分应用到课堂当中去,吸引学生参与到课程研究中来.我们希望实现的终极目标是让学生能够对科学感兴趣,进行思考,并参与到科学研究中来.
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期刊影响力
中国科技教育
主办单位：
中国青少年科技辅导员协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-4350
CN：
11-4765/N
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
邮发代号：
82-418
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
936
总下载数（次）
1
总被引数（次）
157
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