基于“课证融合”的项目化课程开发研究与实践——以《机械制图与计算机绘图》课程为例

• 作者: 文学红 李柏青
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课证融合 项目化课程 课程开发
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

高职院校推行＂双证书＂制度,对于增强学生的职业能力和实践能力至关重要,＂课证融合＂是＂双证书＂制度的保障。文章以《机械制图与计算机绘图》课程为例,详细论述了依据国家职业标准,开发课程项目及教学实施的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文学红		24	32	3.0	5.0
2	李柏青		29	48	4.0	6.0