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摘要:
职业教育发展到今天,无论在理念、专业、课程、师资、实训、就业、校企合作等方面,还是在某一门课程的具体教学内容、方法、手段等方面都取得了很大的突破。正在向纵深推进。然而,在教育实践中,从操作层面上看,还是存在一些现实的困惑.在持续发展的同时必须重视职教过程中的六个关系,科学处理,理清理顺。
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文献信息
篇名 重视职教过程中的六个关系
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职教 职业教育发展 校企合作 教学内容 教育实践 操作层面 持续发展 课程
年,卷(期) jsjyzyjy_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
职教
职业教育发展
校企合作
教学内容
教育实践
操作层面
持续发展
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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