浅谈初中化学拓展教学的原则

• 作者: 管庆珠
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展教学 化学 初中
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 探究教学
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

拓展教学是对课堂知识的补充与延伸，有利于拓宽学生的视野，调动学生学习的主动性，发挥学生的潜能，促进学生个性发展；有利于知识的迁移与运用，将理论与实践相结合。对此，笔者主要从拓展教学的主要原则出发，探析了初中化学拓展教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管庆珠		2	2	1.0	1.0