教学学科的“小初衔接”策略

• 作者: 叶育新
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 数学学习 学习兴趣 学习成绩 数学学科 中小学 毕业生 统一性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶育新		4	0	0.0	0.0