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摘要:
长久以来,"创造"被赋予了一种神秘的色彩,仿佛我们找到了其中的秘笈便万事大吉.可是,正像《功夫熊猫》中所演绎的,盛名之下的"神龙秘笈"不过是无字书,熊猫阿宝也是经历一番后才顿悟:世上本无秘笈,但倘若相信自己是神龙大侠,只要努力,就一定是. 我们有阿宝的智慧吗?在斯腾伯格(Robert J.Sternberg)看来,这是一种生活态度,是有能力、有激情、有韧劲的个人思维习惯,倘若大家都做同一事,就谈不上对世界的独特视角了;除此之外,所想所做还要有效、有用、有价值,这样,才谈得上创造.
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文献信息
篇名 美国的视角:创新人才培养的历史与现状
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴耘 美国纽约州立大学(奥尔波尼)教育与咨询心理学系 1 0 0.0 0.0
2 陈毕欣 美国纽约州立大学(奥尔波尼)教育与咨询心理学系 1 0 0.0 0.0
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
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