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摘要:
教育是…个培育生命的精彩过程,中学阶段教育是应该抓住的“最佳机遇期”。在尊重生命的理念指导下,我校确立了建设“生命教育”品牌强校的目标,锻造生命教育特色校园文化,开发乍命教育校本教材.让校园的每一个生命自由舒展!
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文献信息
篇名 从校情出发,用尊重构建学生生命教育体系
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 尊重生命 教育体系 学生 重构 校园文化 阶段教育 生命教育 教育特色
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学专题
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G521
字数 2264字 语种 中文
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研究主题发展历程
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尊重生命
教育体系
学生
重构
校园文化
阶段教育
生命教育
教育特色
研究起点
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
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62-101
1957
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