高中生物教学模式的转型

• 作者: 马保林
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教师 教学模式 教学转型 高中 学生需求 课程改革 教学要求 备课
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新思维
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

随着高中生物课程改革的深入推进,生物教学转型成为重点议题之一。在教学中,我由＂从教学要求走向学生需求＂做起,进行了一些实践与探索。常常听到有些高中生物教师这样抱怨：辛辛苦苦准备课,满腔热情上讲台,而学生却昏昏沉沉、满脸厌倦。其实这种现象正是从另一个方面证明：只有把学生置于教学的出发点和核心地位,因学生而动、因情境而变,课堂才能充满情趣

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马保林		2	0	0.0	0.0