博客应用于实践教学中的策略

• 作者: 韩晓玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 实践教学 电子档案袋
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G434
• 字数: 2649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.12.143

摘要

近年来,博客作为一种新兴的媒介,受到教育工作者的关注,并迅速应用到教学过程中.实践教学以其动手能力和创新能力的培养为目的,在实际实施中也有一些不足之处,如师生分离、评价体系不够完善等.充分利用博客的特点来弥补实践教学的不足,让博客成为辅助实践教学的得力工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓玲	山东师范大学传媒学院	38	500	7.0	22.0