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摘要:
本文以教学大赛中获奖的两节英语课视频为语料,分析了两位教师课堂用语的礼貌与不礼貌现象以及她们如何对威胁学生面子的话语进行补救,为课堂教师礼貌用语提供示范,以期促进教学实践。
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数量象似性原则
言语交际
礼貌策略
礼貌原则视角下解读学生礼貌用语
礼貌原则
学生
礼貌用语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 礼貌原则在教师话语中的应用
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 礼貌原则 面子理论 教师话语
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 G451.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青 上海大学外国语学院 48 401 10.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
礼貌原则
面子理论
教师话语
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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