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摘要:
在数学教学活动中,学生是学习的主人,是教学活动的主体.新时期的数学课堂关注的不是教师能讲多少知识,而是学生能学会多少知识.所以作为新形势下的教育工作者,要想培养出创新型人才,就必须不断的研究和学习,用新的教学理念来武装自己的头脑,
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培养方式
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关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中培养学生自主学习能力的体会与思考
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 自主学习能力 数学教学活动 学生 培养 教育工作者 创新型人才 数学课堂 教学理念
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O1-4
字数 581字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯浩 33 57 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
数学教学活动
学生
培养
教育工作者
创新型人才
数学课堂
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
总被引数(次)
865
论文1v1指导