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摘要:
在新课标的要求背景下,教师不仅要注重自身的素质,而且还要运用适当的方式创造和运用知识.通过对历史课的教学反思,重新建构历史基础基本点,全面升华自己的专业素养,提高自己的教学手法,将历史课堂完美的展现出来.
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文献信息
篇名 浅谈高中历史教师的教学反思
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 历史教师 教学反思 教材 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
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1 安志桃 渤海大学政治与历史学院 1 0 0.0 0.0
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历史教师
教学反思
教材
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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