高职国际贸易课程考核中表现性评价的应用

• 作者: 容静文
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 表现性评价 国际贸易 课程考核
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 43-45
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

分析了高职国际贸易课程考核中增加表现性评价的必要性,指出该课程考核中应用表现性评价时应关注学生对知识的掌握程度,以及他们的知识运用、情感、态度、体验等方面的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	容静文		28	58	4.0	5.0