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谈新课程背景下的初中语文作文教学策略
谈新课程背景下的初中语文作文教学策略
作者:
张运晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
作文教学
教学策略
摘要:
中学语文是一类文学性非常强的学科,其中作文教学是一个非常重要的教育环节.写作教学可以开拓学生的思维方式,可以让学生注重细节,也可以让学生对学习的方法有所创新.但是,从目前的语文教学中,作文的教学是语文教学中最难的一部分,大部分学生不喜欢写作,导致学生在写作方面没有兴趣,教师的教学效率大大下降.要改变这种状况,首先要从问题入手,然后改变作文教学的方式方法,让学生逐渐对于作文产生兴趣,这样才能提高初中语文作文教学效率.
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文献信息
篇名
谈新课程背景下的初中语文作文教学策略
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
初中语文
作文教学
教学策略
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74
页数
分类号
字数
1891字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文教学
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
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