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摘要:
目的 探讨健康教育在心肌梗死患者护理中的作用.方法 将112例心肌梗死患者随机分成2组,观察组56例按照制定的健康教育路径实施护理,对照组56例采用传统的护理方法.结果 经过健康教育干预后,观察组对疾病相关知识的掌握率及患者的满意率方面明显高于对照组,而观察组的并发症发生率及平均住院时间明显低于对照组,2组相比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强对心肌梗死患者的健康教育,能提高患者对相关知识的掌握率和自我护理能力,提高患者的满意度,减少并发症的发生率,促进患者早日康复.
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文献信息
篇名 健康教育在心肌梗死患者护理中的应用
来源期刊 河南外科学杂志 学科 医学
关键词 心肌梗死 健康教育 护理
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 R473.5
字数 584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8991.2012.01.087
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作者信息
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1 刘桂玲 3 61 2.0 3.0
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心肌梗死
健康教育
护理
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南外科学杂志
双月刊
1007-8991
41-1235/R
大16开
河南省郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
1994
chi
出版文献量(篇)
14573
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6
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28032
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