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摘要:
【设计理念】 《沙漠中的绿洲》是苏教版(国标本)四年级下册的一篇课文。这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者以参观访问的形式,向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中,为了改造生活环境,历经千辛万苦,付出巨大代价,终于建成绿洲。营造出良好生存环境的壮举。阅读完这篇文章你会发现阿联酋人把沙漠变成绿洲花的代价是世界少有的!人怎么创造美,这篇文章写得非常具体,那就是要花大代价,要真心地去保护,最后才能永恒地享受。
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文献信息
篇名 让问题成为学生阅读的动力——《沙漠中的绿洲》第一课时教学设计
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 《沙漠中的绿洲》 学生阅读 课时教学设计 环境改造 设计理念 参观访问 生活环境 阿联酋
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G623.203
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查晓芳 江苏省建湖县第二实验小学教育集团 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《沙漠中的绿洲》
学生阅读
课时教学设计
环境改造
设计理念
参观访问
生活环境
阿联酋
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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