关于多媒体课件教学的思考

• 作者: 王农 戚美
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

在课堂教学中,正确运用计算机多媒体辅助教学,将能突破沿袭多年的"粉笔加黑板,教师一言堂"的传统教学模式,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,增强感染力,有利于学生拓展知识面,从而大大激发学生积极主动的学习热情,进一步培养学生思维能力与创新能力,提高课堂教学效果,促进素质教育的全面开展.然而,在使用多媒体教学过程中却存在着诸多问题,影响了多媒体综合效能的发挥和教学质量的提高.