中职英语自主学习教学模式探析

• 作者: 孙平
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3614字
• 语种: 中文

摘要

本文通过创设情境激发学生学习兴趣、创造和谐的师生关系与富有亲和力的课堂、加强自主学习的学法指导、转变自主学习的评价机制、营造适合自主学习的物质环境五个方面探讨了中职英语自主学习教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙平		2	0	0.0	0.0