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摘要:
解答数学题往往要将问题进行转化.可以毫不夸张地说,转化思想几乎贯穿于整个数学学习的过程.善用转化思想,往往能使我们更深刻地领会问题的实质,有助于理解各知识体系间的相互联系.在解答函数综合题时,同学们要认真分析、处理好各种关系.把握问题的主线,运用相关的知识和方法,逐步将原问题化归为基本问题来解决,尤其要注意等价转化、分类与整合、数形结合等思想的综合运用.
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文献信息
篇名 巧用转化突破函数综合题
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 函数综合题 巧用 转化思想 知识体系 数学学习 等价转化 综合运用 数形结合
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
函数综合题
巧用
转化思想
知识体系
数学学习
等价转化
综合运用
数形结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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