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摘要:
随着社会发展,国际交流的增多,口语能力的重要性日益突出,传统的教师为中心的教学模式,已不能从根本上提高学生的口语能力.将交际教学法运用于口语课堂,转变师生角色,激发学生积极性,将起到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 交际教学法在英语口语课堂中的运用
来源期刊 校园英语 学科
关键词 交际教学法 口语能力 教师角色 学习者角色
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱艳 西华师范大学外国语学院 11 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
口语能力
教师角色
学习者角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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