心理学视角下大学生社会主义核心价值观教育策略研究

• 作者: 刘俊丽 牛德
• 来源期刊: 长春工业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 社会主义核心价值 心理发展特点
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育与高校学生工作研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 4404字
• 语种: 中文

摘要

大学阶段是大学生心理快速成长阶段，也是价值观形成的关键阶段。社会主义核心价值观是当今中国最核心的价值观，对大学生的成长相当重要。而每个大学生都有其独特的心理特点，对这些特点进行了分析，并利用心理学原理，结合其独有的心理特点进行探析、引导青少年在社会主义核心价值观形成的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊丽	西安工业大学思政部	6	13	2.0	3.0
2	牛德	西安工业大学思政部	7	9	1.0	3.0