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摘要:
2012年3月,在一次区级青年名师的大型教学活动中,有幸聆听了李小雪老师执教的阅读课《庐山的云雾》。这是一堂设计精巧、充满艺术魅力却又施教无痕、本色质朴的课。在语文的"地盘"里,我们教师究竟应该如何耕作?要让学生收获到什么?这是我以及周围不少老师长期以来颇感困惑的问题。听了李小雪老师的这节课,我们深受启迪。
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文献信息
篇名 在语文“地盘”上要走好“三步棋子”
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 语文 《庐山的云雾》 棋子 教学活动 艺术魅力 阅读课 老师 小雪
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶大仁 24 5 1.0 2.0
2 杨丽君 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
《庐山的云雾》
棋子
教学活动
艺术魅力
阅读课
老师
小雪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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