强化护生素质教育在防范护理纠纷中的作用

• 作者: 周素敏 罗秀娟 黄少娅
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实习护生 素质教育 护理纠纷 防范
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1081-1082,1134
• 分类号: G424.1
• 字数: 3996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.06.068

摘要

目的 探讨强化临床实习护生的素质教育对防范发生护理纠纷的作用.方法 将170名临床实习护生采用回顾性对照方法分为两组,其中对照组80名,采用传统的临床护理带教方法,如介绍医院及科室基本情况、规章制度、选派护理教师和进行护理技术操作培训及考核；观察组90名,在对照组的教学基础上采取以下措施:重视带教教师的整体教育,强化护生的素质教育和职业道德及法律法规培训,开展评教评学管理,注重护生综合能力的培养.结果 与对照组比较,观察组在患者满意度、综合考核成绩方面均有显著性提高(P＜0.001),护理投诉、护理纠纷方面均显著减少(P＜0.05).结论 强化护生的素质教育和重视护生综合能力的培养及考评,是提高护生防范护理纠纷的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周素敏		2	14	1.0	2.0
2	黄少娅		26	128	7.0	10.0
3	罗秀娟		15	114	7.0	10.0