财经院校数学类课程教学思考与实践

• 作者: 郭妞萍
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学改革 数学软件 多媒体
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 理工农医博览
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 字数: 1930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.07.059

摘要

数学类课程作为财经类专业基础与核心内容的课程，对培养学生的科学计算、创新能力和解决实际问题的能力具有不可替代的作用。本文针对财经类院校学生的特点，指出了存在的问题和相应的对策。充分利用信息技术与课程内容的整合，对教学、考试等进行大量改革试验，不断地营造一种新型和谐的教学环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭妞萍	西安财经学院统计学院	13	15	3.0	3.0