走进心灵的美育

• 作者: 李佩洁
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 美术 关注情感 关注成长
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 86
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科.