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摘要:
学生阅读能力的培养是高中英语课堂教学的基本任务,新课程又为新形势下的阅读教学提出了新的要求,教师在平常教学的过程中,要以新的理念为指导方针,以提高学生的阅读能力为目标,倡导语篇整体教学,将多种阅读方式结合起来,通过任务和活动的设计,让学生了解西方文化,提高学生跨文化交际的能力.
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文献信息
篇名 浅谈新课改理念下的高中英语阅读教学
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科 教育
关键词 语篇整体教学 文化意识 阅读方式 读后活动
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2012.1-2.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
语篇整体教学
文化意识
阅读方式
读后活动
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期刊影响力
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