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摘要:
语文作为学校教育的基础学科,和其他学科相比,承担了更多的任务。具体到中学语文,更是语言艺术的基础学科,带给了学生更高一层次的语言艺术,它更侧重培养学生以理性分析为主导的思维方式,力求在一定程度上提高学生的语言表达能力。
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课堂教学
激情教学
现状
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈改进中学语文教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学语文 阅读 语言表达能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦艳 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
阅读
语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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0
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