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摘要:
新课程标准指出,语文即生活,生活即语文,语文学习的外延与生活的外延相等,如何让学生在生活中学语文,在学语文中放映生活,尤为重要.沟通课堂内外,充分利用学校,家庭和社区等教育资源,拓宽学生学习空间,是一个主要途径.
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原则
生活化
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文献信息
篇名 浅析小学语文的生活化教学
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 语文 生活
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文
生活
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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