优质护理服务实践中实习护生带教难点及对策

• 作者: 谭祥娥 陈华琴 陈艳
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 医学
• 关键词: 优质护理服务 实习护生 带教难点
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 58-59
• 分类号: R47
• 字数: 2285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2012.03.017

摘要

目的:探讨在开展“优质护理服务示范工程”活动中,临床实习护生的带教难点及对策.方法:随机抽取201 1年7月起在医院实习的护生和带教老师各100名进行问卷调查,问卷共20项内容,采用SPSS 13.0软件进行数据处理.结果:临床带教教师和实习护生认为最重要的前9个条目中有8项相同,但对服务意识、生活护理能力、沟通能力、责任感的培养4个方面的认识差异有统计学意义(P＜ 0.05).结论:服务意识、生活护理能力、沟通能力、责任感的培养是优质护理服务实践中实习护生带教的难点,应引起重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳	盐城市第一人民医院护理部	24	125	6.0	11.0
2	陈华琴	盐城市第一人民医院骨科	14	103	4.0	10.0
3	谭祥娥		6	64	3.0	6.0