中职"五合一"工作室制生产性实训模式探索

• 作者: 林博韬
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职 生产性实训 "五合一"工作室制
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 培训与就业
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2743字
• 语种: 中文

摘要

"五合一"工作室制是基于工作过程导向的教学组织模式,也是职业学校有效实施生产性实训的一种全新尝试.从概念、理论依据和实施策略三个方面对"五合一"工作室制进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林博韬		1	0	0.0	0.0