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荀子非子思孟轲案再鞫
荀子
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墨家和荀子逻辑比较研究
墨家逻辑
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荀子
教育思想
独特
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天人之辩的多重意蕴——基于《荀子·天论》的考察
荀子
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知天与知道
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 荀子“岁不寒,无以知松柏”片段赏析
来源期刊 新语文学习(小学高年级) 学科
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年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
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