区域推进校本课程的路径与思考

• 作者: 杨葛莉
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 校本课程 路径 研究成果 重点课题 科学研究 开发过程 课程开发 十一五
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: P444
• 字数: 3523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.02.035

摘要

课题简介本文为河北省教育科学研究＂十一五＂规划自筹经费重点课题——《校本课程的区域推进与有效实施研究》的阶段研究成果。本课题以县区及学校校本课程开发过程中的现实问题为出发点,以解决区域校本课程开发实践层面的问题为切入点,研究城市、