社会工作服务于高职院校孤残学生培育体系研究

• 作者: 何旭
• 来源期刊: 社会工作
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会工作 高职院校 孤残学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 74-76
• 分类号: C916
• 字数: 4452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4828.2012.11.020

摘要

传统的高职教育模式无法有效回应孤残学生成长的特殊需求,社会工作的介入有助于高校教育体系的创新与完善,能够促进孤残学生建立正向情绪、积淀正向能量与适应社会发展.通过优化高职院校环境,推动社工主动作为,发挥孤残学生潜能,能够有效实现社会工作服务于高职院校孤残学生培育体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何旭		16	11	2.0	3.0