高中生物新教材与旧教材的比较——以细胞呼吸为例

• 作者: 龙强
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

2008年全国开始大面积推广新课程改革,江西省在这年也使用了新教材.新教材更加突出培养学生能力,在高中生物教材中更加明显,增加了很多探究性实验,特别注重对学生自我学习能力的培养.也在很多细节上进行了完善和更新,比如《生物》教材必修一中非常重要的内容——细胞呼吸.这节课程的设置总体变化较大,旧版教材是直接阐述细胞呼吸的概念和种类,而新教材则通过酵母菌的实验来引入细胞呼吸的概念和种类.强调学生的自我探究,同时根据旧版教材中出现的一些问题也进行适当的调整.