高职课程教学中渗透德育的重要性及原则

• 作者: 冯毅 徐辉元
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学 德育 渗透 原则
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.11.041

摘要

随着经济、科技、信息全球化深入发展，大学生德育价值取向发生深刻变化，德育教育面临严峻挑战。高职课程教学中渗透德育就显得尤为重要，在向学生传授知识和训练专业技能的同时，对其渗透德育教育是富有成效的方式。由于德育教育的特殊性，探索高职院校在其他课程教学中渗透德育的基本原则，充分挖掘高校课程教学的德育功能，是新形势下取得良好德育效果的关键所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐辉元	广州工商职业技术学院思政部	2	1	1.0	1.0