无“触”不在--幼儿园触摸墙设计一瞥

• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 精心设计 幼儿园 触摸 生活即教育 日常生活 无锡市 取材
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 区角风景
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G424.2
• 字数: 609字
• 语种: 中文

摘要

为了发展幼儿的触摸觉，无锡市东湖塘中心幼儿园以“生活即教育”为理念，在日常生活中就地取材精心设计了触摸墙，并根据材料的形状、软硬、粗细等对触摸墙进行了合理分类．．在巧手美化环境的同时，更让幼儿感到了生活中无“触”不在。