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摘要:
这是很多人经常问的问题——如何提供更好的教育来帮助有天资的儿童进一步发展?如何鉴别学生的才能?天才的学生应该在哪里学习?谁来教他们?有天分的孩子是不是应该单独教育?对天才学生我们应该教多少,什么时候教?其实,天才教育已有很多不同的教育组织形式,比如特殊的学校、独立班或安排一定时间到校外跟专业老师上课.虽然我们已经有各种特殊的天才教育服务,可以把各种各样有潜力的学生培养成不同素质和水平的人才,但是无论哪种教育形式,如果一个普通学生在某种常规教育活动中做出了非常积极的反应,这就意味着需要提供给他更高的更丰富的补充教育活动,这样才能让每一个学生就他们的兴趣进一步发展他们的潜力.
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篇名 何为人才,如何培养青少年人才?
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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1 Joseph S. Renzulli 1 0 0.0 0.0
2 姜景一 1 0 0.0 0.0
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
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