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摘要:
类比是根据两个对象或两类事物的一些属性相同或相似,猜测另一些属性也可能相同或相似的思维方法,它不仅是数学研究和学习的重要方法,而且是一种寻找解题思路、猜测问题答案或结论的不可缺少的手段,为此本文介绍几种类比路径,以开拓同学们的视野,提高解题的应变能力.
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文献信息
篇名 例谈“类比”思想的应用
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 类比 应用 解题思路 思维方法 数学研究 应变能力 相似 属性
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 方法篇
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1355字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曙东 江苏省阜宁中学左校区数学组 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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类比
应用
解题思路
思维方法
数学研究
应变能力
相似
属性
研究起点
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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