大学理想遭遇底线困境

• 作者: 熊丙奇
• 来源期刊: 课堂内外：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

对于教育话题的讨论，有一个总体的感觉是，每当涉及到对教师和学生问题的批评时，总会遭到舆论的“反弹”，比如，说教师急功近利，缺乏教育理想和学术理想；批评学生完全是“工具理性”，没有理想抱负，都会遭到质疑。